为了进一步打造高素质幼儿园男教师队伍，加强区域间幼儿园男教师的合作与交流，近日，“南京市鼓楼区幼儿园男教师M之队”“江阴市幼儿园男教师联盟”“常州市新北区男幼师成长营”以及“宜兴市男幼师工作坊”在南京开展了联合教研活动。活动由南京市鼓楼区教师发展中心主办，江阴市教师发展中心、常州市新北区教师发展中心、宜兴市教师发展中心承办，南京市实验幼儿园、南京市第二幼儿园协办。我市20名男幼师在市教师发展中心学前研训室主任张小青的带领下参加了本次活动。

此次活动内容丰富多彩，包括集体教学公开、专题研究汇报、才艺交流展示、名园参观学习等环节。活动中，四地男幼师们各显其能，展现了各地区男幼师的教学风采和精神风貌，凸显了教师之间相互交流和启发的蓬勃力量，呈现了前瞻性理念导向下四地教研的新成效。

我市男幼师在此次活动中也充分发挥自身优势，积极参与各个环节的活动，展示出了过硬的教育教学能力和扎实的专业素养。

南闸中心幼儿园陈可老师在大班歌唱活动《我的家》中，以阳光且开放的教态、清晰而精准的回应、沉稳但松弛的交流等高质量的师幼互动样态，充分激发了幼儿参与投入活动的积极性、主动性、创造性，通过情景游戏、材料操作、分组探索、多元表征、分享交流等有效的教学策略，使幼儿在游戏中获得音乐领域关键经验的阶段性生长，体现了江阴男幼师深厚的个人素养积淀与区域教学研究的高位引领。

西郊中心幼儿园教科室主任吴曦远向与会教师们做了《太阳能小站建成了——面向未来的“小馆家”空间学习探索与研判》的专题汇报。吴曦远老师聚焦西幼航天博物馆主题活动延伸的分支为切入点，源于幼儿对空间站供电疑问的生发，在教师的引导下，幼儿历经寻找太阳能、太阳能实验、太阳能游戏三阶段，通过一系列猜测、实验、观察、推断、验证等方法，探索了太阳能发电与各类因素的关联，并将经验迁移应用到各类博物馆相关的设备改造上的完整过程。吴曦远老师的汇报高屋建瓴于“科技强国”精神的价值研判与前瞻引领，落地于生活化的方式，将高新科技的探索与学前教育的特点进行了有机结合，为与会教师打开了幼儿园科学工程探索的新样态与新视角。

从第一次“江阴——南京”两地联合教研，到第二次“江阴——南京——常州”三地联合教研，再到本次联合教研活动，既延续了多地幼儿园男教师联合教研活动的系列主题与形式，又加入了宜兴市男幼师工作坊，扩展了与会教师们的视野，扩大了系列联合教研活动的平台，开创了未来多地持续深入交流的更多可能性。

市教师发展中心学前研训部门将继续通过后续的联合教研活动，进一步加强各地男幼师之间的沟通互联，实现优势互补，在“交流·融通·共进”中推动我市男幼师专业素养的提升，助力其在幼教职业发展道路上快速成长。