1月4日下午，江阴市高层次名师和初中特级教师（名教师）后备研修班第五次集中研修活动在市教师发展中心举行。活动由市教师发展中心培训管理室主任陈福生主持。研修班全体学员、市教师发展中心相关人员参加了研修活动。

本次研修活动邀请了江苏省教科院研究员、教育部基础教育课程改革专家、中小学教材审查专家、中国教育学会学术委员会顾问、明远教育书院学术委员成尚荣先生开设讲座《不拘一格成人才——开辟名师成长的新视域》。

一、“把自己当作人才”

成尚荣先生以法国启蒙思想家孟德斯鸠名言“任何他人的意见或者建议都无法代替自己内心强烈的呼唤”作为讲座开场白，希望研修班全体学员立足人才强国战略，“把自己当作人才”，自主成长起来，成为一名“人才式”的教师，培养更多更优秀的人才。随后，成先生以李吉林、洪宗礼两位教育家的事迹、格言、成就为例，与学员们进行了深入的交流和互动，进而剖析教师发展的基本路径，明晰名师成长的三重境界。他希望名师研修班的老师们积极寻找向前、向上的力量，不断突破自己、超越自己，努力成为学者型教师。

二、“讲究格律、提升格局、形成格调、不拘一格”

怎样创造属于自己的成长道路？成先生从自己推崇的“青年中国说”——毛泽东《沁园春·长沙》一词的“格律”“格局”“格调”说开去，创造性地提出名师成长的四部曲，即“讲究格律”（做道德教师），“提升格局”（胸怀“国之大者”），“形成格调”（弘扬教育家精神），“不拘一格”（塑造自己的风格）。最后，成先生以《诗经》中“见自己”“见他人”“见天下”人生三境为喻，勉励老师们向老一辈科学家、教育家学习，努力提升自己的教育教学能力与境界，争取早日走出江阴无锡，走向全省全国，成为真正的“大国良师”。

成先生的讲座引经据典、旁征博引、自然而然、率性而言，充分彰显了成先生的学术涵养、教育思想、人生智慧和大家风范，可谓意味深长、意境深远、意犹未尽。讲座期间，学员们为成先生精彩的讲座所震撼和感动，多次送上热烈的掌声。

讲座结束后，陈福生主任作总结发言。他希望研修班学员们要好好珍惜今天的难得机遇，认真思考、消化成先生的指点教诲，积极借鉴教育大家的成果经验，充分挖掘自身的专业优势，讲究格律，提升格局，形成格调，不拘一格地成长为学生喜欢的优师，同行称赞的良师，社会公认的名师，成就最精彩的自我。

至此，江阴市高层次名师和初中特级教师（名教师）后备研修班第五次集中研修活动圆满结束。