2024年，江阴市学生资助工作将深入贯彻习近平总书记考察江苏时“走在前、做示范”的重要指示要求，全面落实国家《2024 年学生资助工作要点》和全省学生资助管理人员会议精神，坚持 “严”的总基调、发扬“实”的好作风，构建保障与发展并重的一体两翼资助服务体系，为家庭经济困难学生提供安全友善、资源可及、解决急难愁盼问题的成长环境，从确保“一个不失学”到力争“一个不掉队”。

1.不折不扣落实资助政策。做好奖助学金发放、学费减免、助学贷款、学费补偿等各项常规工作，各类政府资助资金均在规定时限内足额发放到位。全面执行《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(苏政办发〔2022〕56号),保障3-6岁特需幼儿免费教育。落实省政府办公厅《关于进一步做好国家助学贷款工作的通知》(苏政办规〔2023〕12号)精神，  延续免息及本金延期偿还政策， 用好助学贷款代理、风险补偿奖励等经费。

2.持续提升精准资助水平。全面使用资助申请平台，全面实行“免申即享”,将特困学生事先申请调整为事后确认。全面开展申请学生家访工作，做到先家访后认定。严格执行资助申请、集体评议、合理公示、责任追溯等制度，禁止下达资助指标，确保应助尽助。推动各业务条线教育信息共享，实现更加精准和人性化的无痕资助。

3.加强资助政策宣传教育。把握资助宣传的“三时三面两线”   (“三时”指招生时、报到时、毕业时三个关键时点，“三面”指学校、家庭、社会三个层面，“两线”指线上、线下两条主线),切实提高政策知晓度。印发致初中、高中毕业生两封信，常态化开展资助政策咨询与投诉、防诈骗警示教育，健全学生资助舆情监控与应急处置机制。

4.发展型资助“六个全覆盖”。一是学生发展支持中心(或学 生发展指导中心)全覆盖，各学校落实阵地和人员；二是家庭经 济困难学生家访全覆盖，做到普通中小学和幼儿园学生必访，中职学校学生必访，家访过程突出隐私保护、尊严维护、政策宣传和教育关怀；三是家庭经济困难学生成长奖励制度全覆盖，通过发放奖学金、给予公开表彰，或提供岗位锻炼、研学机会等，奖励家庭经济困难学生；四是家庭经济困难学生资助成长档案全覆盖，系统生成每一名学生的资助历史，学校记录家庭走访、学生特点、成长奖励等情况；五是重点帮扶对象育人导师配备全覆盖；六是围绕重点帮扶对象的成长开展常态化研讨，实现教育救助服务全覆盖。

5.加强专业能力建设。常态化开展业务培训，确保工作规范无疏漏、业务水平有提升。组织新任职人员培训、信息化操作培训等专项学习活动，编写学生资助工作操作手册。

6.规范数据填报与应用。严格按照“谁填报谁负责”“谁审核谁负责”的原则，做到资助系统应用“3个100%”和“3个零误差”。充分发挥系统数据在完善政策、测算经费、规范管理等方面的作用。