10月23日至25日,无锡市人民政府教育督导室联合江阴市人民政府教育督导室组织7位专家,对长泾中学进行了为期3天的素质教育综合督导。
本次素质教育综合督导组专家有:无锡市教育科学研究院高中教研室主任、无锡市有突出贡献中青年专家、江南大学兼职副教授马宇澄;宜兴市阳羡高级中学总支委员会书记孔勇;无锡市第三高级中学原党委副书记、副校长马晓春;无锡市数学学科带头人、江苏省333高层次人才培养对象、无锡市洛社高级中学副校长徐荣新;正高级教师、江苏省教学名师、省数学特级教师董荣森;无锡市锡山区教育局督导科原科长郭昭;无锡市教育科学研究院原院长书记、享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特级教师、正高级教师龚雷雨。
省督学、无锡市人民政府教育督导室专职副主任冯益民,无锡市教育局督导处处长杜黎明,江阴市教育局局长徐前锋、副局长邹凤翔、江阴市人民政府教育督导室副主任刘开,无锡市教育局督导处处长助理李德鹏,江阴市教育局办公室主任缪宏敏,基教科科长朱炎林,督导科科长杨卫忠等领导参加了本次督导。
校党委书记、校长杨凤楼,校长室成员及校中层行政和教师代表参加督导汇报及反馈。
一、专题汇报 彰显内涵
10月23日上午,江阴市人民政府教育督导室副主任刘开主持汇报会。
江阴市教育局副局长邹凤翔致欢迎辞。她表示,长泾中学历史悠久、底蕴深厚,发展提速、成效显著,百花齐放、成果丰硕,并指出这次督导,既是检查,更是促进;既是诊断,更是鞭策;既是督导,更是指导。学校要以督促建、以督促改、以督促管、以督促强,进一步提高思想认识和工作站位,狠抓责任落实,改进工作措施,不断推进学校育人事业取得更好的成效。
长泾中学党委书记、校长杨凤楼向专家组作《凝心聚力谋可持续发展 奋楫扬帆书高品质华章》专题汇报,汇报梳理了学校办学近百年来的办学历史,并着重从“聚力长中、活力长中、奋力长中、实力长中、魅力长中”五个方面介绍了学校近5年来办学情况。
二、实地查看 凸显特色
专家组在杨凤楼校长的带领下,实地查看了学校的校园环境和办学条件,并观摩了升旗仪式。
三、课堂问诊 促进提升
专家组走进课堂,随机听了16节课,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、艺术、道德与法治、历史、地理、信息技术、劳动、心理等多个学科,并检查了部分教师的备课笔记、听课笔记、集体备课记录和作业批改情况等,深度了解教师日常教学情况。
四、调查访谈 聆听心声
专家组剖析学科组2个,备课组5个,多维度访谈学校领导、中层干部、教职工代表25人,电话访谈家长3人,并对98位学生和144位老师进行了问卷调查,观摩了学生选修课、社团活动,参加了教研组活动、备课组活动等,多层面、立体化地掌握学校办学特色、教学改革创新、教师专业发展、课题研究和学生素质培养等方面的具体举措与发展成效。
五、材料审阅 全面考评
督导组围绕学校办学方向、依法治校、规范办学、教育教学、队伍建设、资源利用、办学绩效、附加指标等8大项,21个条目、44项指标,查阅了相关台账资料,全方位、深度了解学校近五年的办学情况和运行态势。
六、反馈交流 助力发展
在督导通报会上,专家组成员分别进行了反馈。组长马宇澄反馈督导意见,并宣读综合督导报告。
专家组一致认为:近五年来,长泾中学领导班子自加压力,主动作为,积极思考学校发展突破口,凝练出“向上向善,臻于至善”的办学理念,大力培养上善文化,用独特的校园文化引领学校高质量发展;办上善之学,在方圆管理中促发展,做上善之师,在队伍建设上下苦功;育上善之人,在核心素养上育英才,从管理、教学、德育、科研多方面提升学校内涵建设,促进学校可持续发展,教育教学质量稳步提升,育人美誉度不断提高。并总结出学校五个方面的办学成绩:一、文化立校,上善教育理念鲜明;二、管理治校民主扁平,模式精细有力;三、立德树人养成教育,活动彰显特色;四、科研促教,教育科研成绩喜人;五、研训强师三层三班,举措成效显著。
校党委书记、校长杨凤楼代表学校作表态性发言。他表示,长泾中学将以此次素质教育综合督导为契机,把落实整改与促进工作结合起来,把解决具体问题与建立长效机制结合起来,以更加务实的作风,更加向上的发展态势,更加优异的办学成绩,把长泾中学办成一所让学生喜欢、家长满意、领导放心的“高质量、高品位、高水平、有吸引力、有辐射力、有影响力”的高品质示范高中。
江阴市教育局局长徐前锋代表上级主管部门作了讲话。他表示,市教育局将全力支持学校提升办学条件,加快推动学校“异地新建”工作,以适应学校高质量发展需求,促进学校加速度、高品质发展;全力帮助学校改变课堂样态,加速推进高水平教师队伍建设,以应对新课程教育实践;充分发挥省级课程基地作用,有效支撑学校高质量发展,以促进课程育人实效,为更多课程基地的建设做好引领和示范作用。希望长泾中学以此次综合督导为新起点,积极自我革新,创新育人模式,彰显学校特色,着眼长远的可持续、高质量发展。
无锡市人民政府教育督导室专职副主任冯益民主持反馈会并指出,长泾中学自上一轮督导以来,各方面有了较大提升,各指标均在同类学校中领先,应该给予充分的肯定。冯益民副主任高度评价了专家组富有成效督导工作和专业性的指导建议,希望学校能认真研究、分析、消化这次专家组提出的意见建议,以“督”为尺,以“导”为锚,研究制定整改计划与步骤,分阶段进行督促反馈和自我评估,确保在相关时间节点前,高标准完成全部整改工作,希望学校进一步加强党对教育工作的领导,进一步落实素质教育要求,进一步改善办学条件,办好人民满意的教育。
综合督导,是对学校办学水平、办学质量以及办学成果的一次全方位、全过程、深层次、立体化的系统检阅。“督”促优质,“导”向卓越,此次综合督导,各位专家从长泾中学长远发展、可持续发展、高质量发展的角度,从办好高品质高中教育、办好人民满意的教育的高度出发,对学校近五年来的各项工作给予了高度评价和充分肯定,令全体师生精神振奋,这必将鼓舞全体师生积极进取,奋发前行;更提出了很多具有针对性和富有建设性的意见和建议,为学校今后的发展指明了方向、明确了路径。长泾中学将珍惜和运用好督导的成果,坚持问题导向、目标导向、效果导向,推进学校教育事业向前发展、加速发展。
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