12月7日下午，学前研训室针对即将开展的全市幼儿园年度保教质量评估工作，组织评估人员再次深入解读《幼儿园保教质量评估指南》文件精神，明确现场评估的价值与要求，强调正确的评估导向，在以“立德树人”为根本任务的时代要求下，从培养“有准备的教师”提供“有准备的环境”出发，促进落实“普及普惠与安全优质”的发展目标。研讨过程中，评估人员仔细研读文件精神，就具体问题展开细致研讨，树立基准点，明确方向性和价值引领，着力关注“儿童学习旅程”和“教师支持策略”，追求生态型、发展性、过程性的科学评价。