5月18日，市教师发展中心学前教育研训室组织开展了“幼小衔接劳动教育暨幼儿居家劳动生活指导”线上研讨活动。全市公办、民办幼儿园业务园长参加了活动。

西郊中心幼儿园谈海燕副园长主持了活动并作开场发言。她根据幼儿的生活实际，结合时代要求及国内有关劳动教育相关信息，分析了前一阶段各幼儿园在幼儿居家劳动教育方面的做法，以图表和劳动清单的方式阐述了幼小衔接劳动教育工作的理念，同时也展示了西幼作为我市唯一一所省级STEM教育项目园的学习投入与专注度。市实验幼儿园张园老师分享了《整理小能手》案例，展示了教师如何从问题着手，倾听幼儿的声音，通过引导幼儿整理自己的小抽屉，继而拓展到整理班级物品，培养幼儿良好的整理习惯。辅延中心幼儿园沈凯雅老师以“整理与收纳”为主题，以“疫情背景下大班亲子劳动”、“整理小书包”、“整理学习桌”为例，阐述了通过课程推动家园协同，帮助幼儿更好地适应小学生活。谈海燕老师则以《指导家长进行居家劳动教育》为例，介绍了教师如何通过录制视频、语音、图示等方法，引导家长用科学的方式吸引幼儿积极参与到居家劳动中。

最后，学前教育研训室赵玫主任围绕幼儿居家劳动主题，从理论基础到儿童意识再到具体的方法策略，结合绘本的运用，引导幼儿园教师转变思维方式与思考方向，阐明了在指导幼儿居家劳动过程中如何实现策略优化。

本次活动聚焦“幼儿居家劳动指导”，围绕疫情防控时期如何做好幼儿居家劳动教育进行探讨，并通过分享优秀案例来优化幼儿居家劳动指导策略。活动中业务园长们全程专注记录思考，线上线下联动教研，获得自我提升。此次云端教研对幼儿居家劳动指导的内容、方法及指导策略进行了清晰的梳理，为各幼儿园继续深入探讨幼儿阶段劳动教育的内涵奠定了基础。

（撰稿：实验幼儿园 张园 供稿：学前教育研训室  编辑：中心办公室）