5月9日下午，江阴市小学语文“交际情境下的习作教学”云研讨暨组块教学江阴工作站培训活动成功举行。“组块教学”创始人、全国著名特级教师、苏州市吴江区程开甲小学校长薛法根老师，市教师发展中心小学教育研训室副主任夏江萍老师，工作站导师以及组块教学第五期研修班的学员们共聚线上研讨活动，共飨云上盛宴。

研讨会伊始，胡婷、刘敏瑜、王新芳三位老师代表“组块教学江阴工作站”第五期研修班学员，分别针对《大自然的小问号》、《我的奇思妙想》、《带你游历大运河》三节“交际情境习作课”进行了评议。

紧接着，薛法根老师进行了高屋建瓴的指导。薛特对三节课给予了高度的认可，一是体现了“活”，学习素材来源于孩子们最真实的生活，激活了思维，激活了想象力，写话时语句鲜活；二是范例指导“实”，正是由于老师的范例引得好，才有了学生好的习作生成；三是交际情境的“真”，如江阴与新疆小朋友的连线活动非常好。薛老师建议，交际语境要更多关注交际对象的反应与评价，教学设计要尊从学生的学习逻辑。

评课结束，薛法根老师带来了专题讲座《交际语境下习作教学的基本原则》。薛特提出：习作教学中，从动机到目的，从内容到形式，从模仿到创造，从支配到支持，教师应更多给予学生支持。他从新课标出发，为“组块教学江阴工作站”之后的研究指明了方向。

 活动最后，学员代表赵贞俐、李军交流了学习收获。夏江萍副主任对“交际情境下的习作教学”线上研讨活动进行了总结，对江阴小学语文习作教学的改进方向进行了深入剖析。

 “学而不思则罔，思而不学则殆。”学员们历经着思维火花的不断碰撞，采撷着智慧的雨露芬芳。他们将在导师们的智慧指引下，让自己的课堂、自己的教学研究更为精进！

（撰稿：学员 丁丹琳  供稿：小学教育研训室  编辑：中心办公室）