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研读《评估指南》 树立正确价值导向
发布时间:2022-04-29 00:00

429日上午,江阴市教师发展中心学前研训室组织各幼儿园教师参加了《幼儿园保育教育质量评估指南》线上专题学习。本次培训由无锡市教育科学研究院主办,浙江师范大学李克建教授应邀作了《评估指南》中幼儿园保育教育过程质量评估指标解读的专题讲座,全市233名教师参与了在线培训,各幼儿园录制了视频供后期园内教研组进行研修。

20222月,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》,幼儿园纷纷开展自主研修。去年底,我市特邀李教授作了题为《学前教育质量内涵与评价发展趋势》的专题讲座,对质量评估的内容进行了梳理,回应了教师关注的评价难点。此次研修内容聚焦新颁布的《评估指南》,对于幼儿园树立正确的质量观,保证科学办园方向,进一步提高保育教育质量具有重要意义。通过研修,帮助教师更好地理解《评估指南》的精神,正确理解和运用《评估指南》,发挥好评估的诊断、导向和激励作用,引导幼儿园和教师不断改进保育教育实践。

讲座中,李教授对《评估指南》的价值导向进行引领,并围绕《评估指南》的过程质量为重心,对《评估指南》中的师幼互动、活动组织等方面进行了深入解读,引导教师通过对照观察点自我评价教育行为,树立正确的儿童观和教育观,更新教育理念,学前研训室也将继续开展相关专题研讨活动,结合案例进行解读与重构,不断推动保育教育质量提升。

  

 

  

  

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