信息索引号 | 01404053X/2022-00756 | 生成日期 | 2022-03-17 | 公开日期 | 2022-03-17 |
文件编号 | 澄教发〔2022〕5号 | 公开时限 | 长期公开 | 发布机构 | 江阴市教育局 |
公开形式 | 网站 | 公开方式 | 主动公开 | 公开范围 | 面向社会 |
有效期 | 长期 | 公开程序 | 部门编制,经办公室审核后公开 | 体裁 | 公告 |
主题(一级) | 科技、教育 | 主题(二级) | 教育 | 关键词 | 学校,教师,义务教育,公文,文件 |
效力状况 | 有效 | 文件下载 | |||
内容概述 | 2022年,全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神,全面落实省、市第十四次党代会决策部署,以构建江阴特质“大格局教育”为目标,以“锻造高质量党建、供给高效益资源、打造高品质学校、培养高水平教师、培育高素养学生”为主线,全面推进依法治教,深入推进素质教育,继续描绘“幼有善育、学有优教”的美好画卷。 |
一、加速锻造高质量党建
1.迎接、学习、宣传、贯彻党的二十大。推动教育系统各级各类党组织全面融入“南征北战、东西互搏”战略布局,教育引导广大党员干部师生学习先进典型,争创亮点特色,深化具有江阴特色的学校党建文化品牌建设(责任科室:组织人事科);
2.建立健全中小学校党组织领导的校长负责制,实施“党建领航·优教江阴”基层党建“三三三”提升工程和民办学校党组织“强基赋能”行动,深化“双培养、双带头人‘两双’工程”建设,组织基层党建“书记项目”建设成果评展(责任科室:组织人事科);
3.压紧压实党风廉政建设“两个责任”,深化“廉洁文化进校园”,开展学校廉政风险点排查,完善校级领导述职评议制度,推动全面从严管党治教不断向基层延伸(责任科室:组织人事科);
4.贯彻落实中央八项规定精神及纠治“四风”问题长效机制,深化“落实‘三转一提’、淬炼过硬作风,办更有格局的优质教育”行动,深入开展“争第一创唯一季季评”活动,持续强化作风纪律建设(责任科室:组织人事科、办公室、基教科、职社科、督导科);
二、加速供给高效益资源
5.加快推进人民东路小学、毗陵路小学、敔山湾第二幼儿园、滨江幼儿园、先锋幼儿园等新建学校和江阴高中教学楼、中专校改扩建二期等改扩建项目,确保2022年9月建成投用。确保华东师范大学江阴实验学校项目早日开工,加快澄西高中新建项目建设进度,加快实施青阳中学、华姿中专等校安工程,如期完成全市校舍加固三年行动计划(责任科室:计财科、基建办);
6.深入实施教育集团化改革,全市义务教育集团化办学覆盖率达50%左右。指导各教育集团完善集团化办学章程、三年发展规划,健全集团校各项制度和质量评价体系,初步形成优质集团品牌群(责任科室:基教科、组织人事科、计财科);
7.推进“县管校聘”改革,年内改革试点校扩容至30所。设立富余教师市级“周转池”,对教职工编制实行动态管理、统筹分配,落实教师常规交流、“三人一校三学科”城乡结对交流、教育集团内部交流(责任科室:组织人事科、教师发展中心);
8.完成563名新教师招录指标任务、100名乡村教师定向培养计划(小学教育50名、学前教育10名,初中教育40名),引进10名左右高端、紧缺人才和高层次人才,增加校医、会计等紧缺岗位人员招录数量(责任科室:组织人事科);
9.强化“双减”监管,优化教育生态。全面优化全市学校“5+2”课后服务,稳妥推进初中学生晚自习,全面实施“5621”体育特色项目工程。统筹课内课外、校内校外、线上线下资源,积极稳妥引进第三方机构,丰富课后服务内容,提高服务水平(责任科室:基教科、职社科);
10.有效压减义务教育学科类培训机构数量,有序推动培训机构“营转非”工作。加强巡查监管,做好培训机构涉稳工作。出台我市培训机构预付资金监管方案,确保培训机构预付资金安全(责任科室:职社科);
11.规范民办义务教育发展,加强民办义务教育学校招生管理、质量监测和年度评估工作。积极引进国内外优质教育资源,鼓励创办更多普惠性民办幼儿园(责任科室:基教科、职社科);
三、加速打造高品质学校
12.对照2023年省县域学前普及普惠督导评估创建标准,确立“以评促建”工作导向,力争年内基本解决制约我市学前教育优质普惠发展的难点问题。加强民办园常规管理和“公民办协同发展”力度,推进幼小衔接(责任科室:基教科、督导科);
13.全力做好省义务教育优质均衡发展县市创建工作,加大短板弱项的攻坚整改力度,推进“一项一策”限期达标计划,为我市2023年创成省级、2025年创成国家义务教育优质均衡发展县市打下坚实基础(责任科室:基教科);
14.实施初中教育质量提升工程,积极应对新中考改革,加大对镇街初中尤其是撤并乡镇初中的指导视导力度,缩小城乡初中在教育理念、课程改革、教学管理、中考质量等方面的差距。(责任科室:基教科、教师发展中心);
15.大力推进普通高中新课程新教材国家级示范区项目实施,做好中期评估和视导工作,高标准建设好42个无锡市级项目。(责任科室:基教科、教师发展中心);
16.开展新时代五育融合实践,建设学生综合素质评价管理云平台,推进“互联网+综合素质评价”,探索构建“德智体美劳”五位一体评价体系,打造2-3所五育融合实践基地学校。(责任科室:基教科、职社科、德育科);
17.推进2022年江阴职业教育提升年建设,召开全市职业教育大会,探索新型校企协同育人模式,提升专业发展水平,加快打造职业教育创新发展高地。(责任科室:职社科);
18.深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》,进一步优化“督政、督学、评估监测”三位一体的运行机制,使督导工作更精准、更科学、更犀利。做好无锡对我市2022年政府教育履职考评迎检工作,争取督政考评提名升位(责任科室:督导科);
19.树牢安全发展理念,落实安全稳定工作“一岗双责”要求,持续开展安全隐患大排查大整治,全面完成智慧技防校园建设任务。完善学校矛盾纠纷排查化解机制,依法依规做好涉校涉生信访工作(责任科室:安监科、信息装备中心、组织人事科、办公室);
20.健全新冠肺炎、肺结核等学校传染病防治工作体系,慎终如始压实疫情防控责任,坚决阻断疫情侵入教育系统,守好全市校园一方净土(责任科室:基教科);
四、加速培养高水平教师
21.进一步健全师德师风建设长效机制,持续开展“3315”师德评优创先行动。深化师德师风专项治理,加大对教师有偿补课、体罚或变相体罚等行为的监督和查处力度。升级“彩虹课堂”品牌,创优志愿服务队伍(责任科室:教育工会、组织人事科);
22.借助“暨阳英才计划”升级版2.0,加大“暨阳名师”教育高层次人才引育力度。扎实开展好教育干部培训、骨干教师培育、名师梯队培养工作,培养更多“苏教名家”“锡教名家”、特级教师、正高级教师和名校(园)长、名教师(责任科室:组织人事科、教师发展中心);
23.着力建构“校内发展、校外参观、市级培训、省市比赛”的专业能力提升新格局,深入开展师能大比武活动,提高教师教学能力和班主任德育工作水平(责任科室:教师发展中心、德育科);
24.强化“质量”意识,深化教学研究,通过高中、初中、小学、信息化等系列“转型”项目研究和“三力”课堂建设、江阴阅读再行动、实验教学、拔尖创新人才培养、幼小衔接等项目实施,形成多层联动的教师研训体系(责任科室:教师发展中心);
五、加速培育高素养学生
25.持续深化爱国主义教育、社会主义核心价值观教育,将教育融入课堂教学、校园文化、社会实践、主题活动等教育教学活动全过程(责任科室:德育科);
26.持续加强文明校园管理和全国文明典范城市的创建工作指导,年内实现县级以上文明校园占比60%以上。深化行动德育研究,优化德育品牌和中小学品格提升省、市、县三级梯度项目建设,打造区域推进品格提升工程的“江阴实践”(责任科室:德育科);
27.把高考质量作为评估高中办学质量的主要指标,力争“清北”录取人数、“985”“211”录取人数、本一进线率等核心指标比2021年有新的更大突破,确保在无锡大市“保二争一”,实现2022年高考“平安考试、阳光招生、社会满意”目标。职教高考本科上线率继续保持全省、无锡领先,江阴中专校高新区校区职教高考继续全省“保二争一”(责任科室:教师发展中心、职社科、招考中心);
28.加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康、考试等“六项管理”,推进分层教学、分层作业、分层评价教学模式,增强作业的选择性、趣味性和探究性,着力提高学习质量。(责任科室:基教科);
29.深化创新拔尖人才培养的体制机制改革,依托实验学校建设、教育集团化、教改实验项目等渠道,打通拔尖创新人才一体化贯通培养体系,探索多元化、多层次的跨学段、跨学科、跨学校的人才培育机制,培育更多高分群体、拔尖人才。积极支持实验学校加强课程改革、教师发展、质量提升、教学与实验设施等方面建设(责任科室:教师发展中心、基教科、计财科、信息装备中心);
30.大力推进智慧教育发展,探索基于物联网、大数据、人工智能等现代信息技术的新型教育教学方式,创新数字资源共建共享模式,促进信息技术与教育教学深度融合,着力提升课程实施能力和教育教学效能(责任科室:信息装备中心、教师发展中心);
31.高度重视学生心理安全,更好开展心理健康教育,加强心理健康教育师资培养,开展心理健康普查,健全心理健康档案,整合各类资源为学生和家长提供公益性心理疏导,引导学生学会积极的心理调适,形成乐观、向上的阳光心态(责任科室:德育科);
32.积极开展“锡剧、二胡、书法进课堂”“百年百人百艺”非遗进校园,开发和引进形式多样的艺术教育课程和地方非遗传统文化课程。出台《江阴市劳动实践教育基地标准》,加强劳动教育基地建设,打造中小学生劳动教育和社会实践大课堂,评选首批江阴市中小学劳动教育特色学校(责任科室:基教科、德育科、教师发展中心)。