有关镇（街道）教办、中小学、幼儿园及校车营运公司：
为切实保障我市校车安全平稳运行，全力维护广大乘坐校车学生和幼儿的路途交通安全，我局会同市交警大队，从9月11日起，集中利用4天时间，对全市校车进行了专项检查，现将有关情况通报如下：
一、基本情况
目前，全市共有11个镇（街道）的28所学校（3所中学、19所小学、6所幼儿园）开通校车接送，校车总数166辆（含12辆幼儿专用校车），每天接送学生1.5万余名，全市共设立校车接送站点636个，开辟接送线路330余条。
二、好的方面
本次重点检查了校车性能、驾驶员管理、监控值班、学生乘车秩序、校车许可使用、站点协管员履职等方面情况。
1、校车使用许可认识到位
各校车单位严格按照市政府《关于进一步加强校车安全管理的实施意见》（澄政发[2013]134号）规定，遇到校车行驶线路、开行时间、停靠站点或者车辆、所有人、驾驶人等校车运行要素发生变化时，都能积极主动地办理新的许可。2019年暑假，周庄实小、青阳吉安公司、峭岐永佳公司、希麦尔协和双语幼儿园等单位考虑到秋季新学期线路、驾驶员的变化，提前办理了新的校车许可。秋季开学后，南闸中心小学由于调换校车驾驶员，也按照要求重新办理许可；各校车单位都能按照要求使用停车指示牌、配备相应的灭火器和急救药箱，校车前后挡风玻璃处都能按要求张贴悬挂校车标牌。尤其是璜土实验小学还在校车内张贴了温馨的提醒标语。
2、校车安全保障到位。所有学校都在开学前对校车行驶线路进行了排查摸底，对发现的问题及时上报属地政府。都能主动邀请当地交警部门的专业人员上门开展相关业务培训，检查校车安全性能。都能按照学校实际情况完善校车应急预案，严格按照要求开展校车应急演练。
3、校车安全教育到位。有关校车公司、学校都能按规定对驾驶员、随车照管员等召开安全教育例会，对车辆开展安全性能自查自纠。各类台账资料详实齐全。各学校在9月2日都能利用专门时间，对乘车学生进行专门教育，强调乘车安全的各项注意点。都能结合实际开展乘车演练，对新生进行安全带的使用培训，确保了新学期学生乘车井然有序。周庄实验小学在2018年度被评为无锡市重点运输企业交通安全管理先进单位，值得兄弟单位的学习。
三、存在问题
1、运行线路还存在安全隐患。璜土实验小学小湖校区由于校门口没有通往扬子江主干道的通道，校车运行一直在辅道，存在安全隐患。南闸中心小学部分线路上树枝较多，影响驾驶员的视线。青阳塘头桥站点设置在尚仁小学内，给学校的安全管理带来很大的压力。青阳实验小学门口上下学时段占道经营现象严重，严重影响校车出入。青阳二中校车专用停车场经常被社会车辆占用。青阳中心幼儿园西区校车接送线路不合理，经常堵车。文林河湘桥站点设置在私立幼儿园门口，人车十分拥挤。
2、站点协管员问题相对突出。检查中发现大部分镇街都存在校车停靠站点安全协管员不到岗、年龄偏大、不会写字签名等现实问题，站点协管员的履职情况大多无法在台帐上得到详实体现。
3、校车公司与学校联系还不够紧密。检查中发现有的校车公司聘请的个别随车照管员因为年龄偏大、文化程度低及培训不够到位，出现了服务态度差和责任心不强的情况。个别校车不能按规定时间发车，学校反响较大。有的校车公司由于运力受限，导致坐车学生上学较早、放学较晚，护导教师也有一定意见。
4、监控值班有待加强。检查发现，尽管所有校车监控点都能安排专人按时到岗值班，但还存在履职不力甚至敷衍了事的现象，对驾驶员违规超速行驶不能及时发现和制止。个别学校的校车监控室台账记录也不够科学规范，存在只记录问题，而未记录处置过程及解决情况。
四、工作要求
1、迅速开展校车站点设置及协管员履职情况排摸。针对本次检查中发现的有关校车停靠站点无协管员或人员不到岗、站点设置不合理等现象，各校车单位要迅速布置开展全面的摸底排查工作，对发现的问题要及时上报当地政府，设法尽快解决，严防学生在候车或上下车时，因站点协管员不到位或失职渎职而造成安全责任事故。
2、进一步强化校车安全细节管理。各校车单位要严格按照市局要求开展各类安全教育活动，对校车驾驶员、随车照管员和乘车学生开展形式多样的安全教育，各类校车安全教育和活动开展情况，均要有详实、规范和说服力强的台帐记载。要严格落实每月一次的校车安全性能检查制度。经常抽时间突击检查学生系安全带情况，发现一个不系就要追责重罚。对校车运行沿途存在的防撞护栏设置不到位、树枝遮挡视线、道路高低不平、站点设置不合理等情况要立即采取措施，全面消除各类安全隐患。
3、开展专项安全隐患排查整治。各校车单位要将检查组指出的问题及时进行整改，学校自身不能解决的问题要迅速上报属地政府和相关部门。新中国成立70周年大庆之际，各单位要再组织一次专门的隐患大排查大整治活动，要守住安全底线。对校园周边出现“黑面点”接送学生保持高度警惕，发现情况及时向当地交警中队举报投诉，必要时可向市教育局或交管部门反映。
江阴市教育局
2019年9月23日
